Key Language Points for Lesson 3.2

as soon as/once:

一 , , , 就 , , , :

emphasis:

可 好 了 , 可 不 能 走

连 。 。 。 都 。 。 。 :

V dir:

拉 过 来 , 端 出 来 一 碗 鸡 蛋 羹 , 端 出 一 碗 鸡 蛋 羹 来 ,

preverbal adverbs

甜 甜 地 , 不 自 然 地 , 疑 惑 地 , 高 兴 地 , 明 明 白 白 地 ,

飞 跑 , 猛 然 推 门 ,

post-verbal complement

闹 翻 天 , 送 丢 , 收 拾 得 很 乾 净 , 急 坏 ,

patterns and meanings of reduplication:

天 天 , 甜 甜 , 商 量 商 量 , 明 明 白 白

redundant but idiomatic elements:

心 里 想 , 嘴 里 说 ,

tones on reduplicated second syllables:

爷 爷 , 奶 奶 , 爸 爸 , 妈 妈 , 聪 聪 ,

euphemisms for love and marriage:

登 记 , 办 事 , 换 房 子 ,

idiomatic expressions:

现 在 可 好 , 来 得 快 , 怪 someone. 说 什 么 也 不 , 等 哪 天 , 这 样 一 来 , 合 得 来 ,

family terms:

爷 爷 , 奶 奶 , 儿 子 , 孙 子 , 儿 媳 , 两 口 子 ,

verbal measure:

看 看 , 看 了 一 下 , 一 愣 , 商 量 商 量 ,

multiple pronunciation/meaning:

看 : 看 看 , 看 孩 子 ,

为 : 一 分 为 二 , 是 为 他 做 的 ,

种 : 各 种 , 种 花 ,

了:吃了,指挥不了,

原 来 : 他 原 来 是 老 师 ; 原 来 他 是 老 师


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